雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教師（工作地點(diǎn)?？冢ù筮B）
面議
應(yīng)屆畢業(yè)生
學(xué)歷不限
應(yīng)屆畢業(yè)生
學(xué)歷不限
- 全勤獎(jiǎng)
- 節(jié)日福利
- 不加班
- 周末雙休
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職位描述
該職位還未進(jìn)行加V認(rèn)證，請(qǐng)仔細(xì)了解后再進(jìn)行投遞！
崗位職責(zé)：
1、積極配合學(xué)科工作委員會(huì)的部署，共同打造負(fù)責(zé)、坦誠(chéng)、協(xié)作、高效的學(xué)科文化氛圍。
2、把幫助學(xué)生成長(zhǎng)、維護(hù)學(xué)生的合法利益放在***，積極落實(shí)全員德育。
3、組織實(shí)施課堂教學(xué)，堅(jiān)持“資源教、教師導(dǎo)”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施“個(gè)別化、差異化”教學(xué)；并在實(shí)踐中積極探索提高課堂效率的教學(xué)方式。
4、掌握每一位學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，通過(guò)與導(dǎo)師、家長(zhǎng)溝通等方式，幫助學(xué)生完成學(xué)科學(xué)習(xí)。
5、從對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)確有促進(jìn)作用的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)科教室進(jìn)行合理布置。建設(shè)適當(dāng)?shù)摹皩W(xué)科文化氛圍”環(huán)境，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能。
6、積極配合年級(jí)的日常工作，認(rèn)真完成年級(jí)統(tǒng)一安排的各項(xiàng)任務(wù)，配合學(xué)校進(jìn)行對(duì)外交流工作。
任職要求：
1、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、物理相關(guān)專(zhuān)業(yè)，碩士及以上；
2、英語(yǔ)口語(yǔ)流利，可以全英文教學(xué)；
3、熱愛(ài)教育，愿意長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)教育行業(yè)。
1、積極配合學(xué)科工作委員會(huì)的部署，共同打造負(fù)責(zé)、坦誠(chéng)、協(xié)作、高效的學(xué)科文化氛圍。
2、把幫助學(xué)生成長(zhǎng)、維護(hù)學(xué)生的合法利益放在***，積極落實(shí)全員德育。
3、組織實(shí)施課堂教學(xué)，堅(jiān)持“資源教、教師導(dǎo)”的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施“個(gè)別化、差異化”教學(xué)；并在實(shí)踐中積極探索提高課堂效率的教學(xué)方式。
4、掌握每一位學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，通過(guò)與導(dǎo)師、家長(zhǎng)溝通等方式，幫助學(xué)生完成學(xué)科學(xué)習(xí)。
5、從對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)確有促進(jìn)作用的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)科教室進(jìn)行合理布置。建設(shè)適當(dāng)?shù)摹皩W(xué)科文化氛圍”環(huán)境，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能。
6、積極配合年級(jí)的日常工作，認(rèn)真完成年級(jí)統(tǒng)一安排的各項(xiàng)任務(wù)，配合學(xué)校進(jìn)行對(duì)外交流工作。
任職要求：
1、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、物理相關(guān)專(zhuān)業(yè)，碩士及以上；
2、英語(yǔ)口語(yǔ)流利，可以全英文教學(xué)；
3、熱愛(ài)教育，愿意長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)教育行業(yè)。
注：聯(lián)系我時(shí)，請(qǐng)說(shuō)是在江蘇人才網(wǎng)上看到的。
工作地點(diǎn)
地址：老城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)海南生態(tài)智慧新城內(nèi)
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職位發(fā)布者
HR
海南微城未來(lái)教育學(xué)校
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請(qǐng)選擇
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公司規(guī)模未知
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公司性質(zhì)未知
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海南-澄邁縣老城鎮(zhèn)海南生態(tài)智慧新城內(nèi)
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