計(jì)算機(jī)科學(xué)教師
面議
應(yīng)屆畢業(yè)生
學(xué)歷不限
應(yīng)屆畢業(yè)生
學(xué)歷不限
- 全勤獎(jiǎng)
- 節(jié)日福利
- 不加班
- 周末雙休
職位描述
該職位還未進(jìn)行加V認(rèn)證,請(qǐng)仔細(xì)了解后再進(jìn)行投遞!
授課課程:
劍橋IGCSE計(jì)算機(jī)科學(xué)(課程代碼:0478)
劍橋國(guó)際AS/A Level計(jì)算機(jī)科學(xué)(課程代碼:9618)
AP計(jì)算機(jī)科學(xué)原理(AP Computer Science Principles)
崗位職責(zé)
1.課程教學(xué):
(1)系統(tǒng)教授AS/A Level、IGCSE及AP計(jì)算機(jī)科學(xué)課程,覆蓋理論知識(shí)與實(shí)踐技能。
(2)根據(jù)課程大綱設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,包括數(shù)據(jù)表示、硬件架構(gòu)、算法設(shè)計(jì)、編程實(shí)踐、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、網(wǎng)絡(luò)安全等核心模塊。
(3)指導(dǎo)學(xué)生完成編程項(xiàng)目(如A Level Paper 4實(shí)踐考試)、算法實(shí)現(xiàn)及AP大作業(yè)(Create Task)等。
2.評(píng)估與反饋:
(1)定期評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果,提供針對(duì)性反饋。
(2)熟悉劍橋考試局及AP考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生備考。
3.教研工作
開(kāi)發(fā)創(chuàng)新課程資源,融入自動(dòng)化技術(shù)、人工智能等前沿主題。
4.家校溝通
定期與家長(zhǎng)同步課程進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況
專業(yè)背景要求
1. 學(xué)歷與資質(zhì):
(1)計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、信息技術(shù)或相關(guān)領(lǐng)域本科及以上學(xué)歷。
(2)持有教師資格證或國(guó)際教學(xué)認(rèn)證(如IB認(rèn)證)者優(yōu)先。
2. 專業(yè)知識(shí):
劍橋課程要求:
(1)熟悉IGCSE內(nèi)容:二進(jìn)制與十六進(jìn)制轉(zhuǎn)換、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、傳感器應(yīng)用、偽代碼編寫(xiě)、SQL查詢等。
(2)精通AS/A Level內(nèi)容:數(shù)據(jù)壓縮、邏輯門(mén)電路、匯編語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)、遞歸算法、面向?qū)ο缶幊痰取?br>(3)熟練使用Java、Python或Visual Basic(Console模式)進(jìn)行教學(xué)演示。
AP課程要求:
(1)理解計(jì)算思維、數(shù)據(jù)抽象、算法效率、網(wǎng)絡(luò)原理及社會(huì)影響等核心概念。
(2)具備Scratch、Python或JavaScript等語(yǔ)言的項(xiàng)目指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
3.核心技能:
(1)中英文流利,能適應(yīng)雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。
(2)能夠教授偽代碼編寫(xiě)、流程圖設(shè)計(jì)及調(diào)試技巧。
(3)熟悉SQL數(shù)據(jù)庫(kù)操作及SQL腳本編寫(xiě)(如SELECT、JOIN、GROUP BY)。
(4)了解網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)(如加密協(xié)議、SSL/TLS)及人工智能基礎(chǔ)(如機(jī)器學(xué)習(xí)分類)。
4. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
(1)有國(guó)際課程(劍橋/IB/AP)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉考試命題邏輯的候選人優(yōu)先。
(2)有指導(dǎo)學(xué)生參加編程競(jìng)賽或科技項(xiàng)目者優(yōu)先。
我們期待您
(1)熱愛(ài)教育,具備創(chuàng)新思維,能將抽象概念(如布爾代數(shù)、虛擬機(jī))轉(zhuǎn)化為生動(dòng)教學(xué)內(nèi)容。
(2)具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,積極參與課程開(kāi)發(fā)與教師培訓(xùn)。
劍橋IGCSE計(jì)算機(jī)科學(xué)(課程代碼:0478)
劍橋國(guó)際AS/A Level計(jì)算機(jī)科學(xué)(課程代碼:9618)
AP計(jì)算機(jī)科學(xué)原理(AP Computer Science Principles)
崗位職責(zé)
1.課程教學(xué):
(1)系統(tǒng)教授AS/A Level、IGCSE及AP計(jì)算機(jī)科學(xué)課程,覆蓋理論知識(shí)與實(shí)踐技能。
(2)根據(jù)課程大綱設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,包括數(shù)據(jù)表示、硬件架構(gòu)、算法設(shè)計(jì)、編程實(shí)踐、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、網(wǎng)絡(luò)安全等核心模塊。
(3)指導(dǎo)學(xué)生完成編程項(xiàng)目(如A Level Paper 4實(shí)踐考試)、算法實(shí)現(xiàn)及AP大作業(yè)(Create Task)等。
2.評(píng)估與反饋:
(1)定期評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果,提供針對(duì)性反饋。
(2)熟悉劍橋考試局及AP考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生備考。
3.教研工作
開(kāi)發(fā)創(chuàng)新課程資源,融入自動(dòng)化技術(shù)、人工智能等前沿主題。
4.家校溝通
定期與家長(zhǎng)同步課程進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況
專業(yè)背景要求
1. 學(xué)歷與資質(zhì):
(1)計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、信息技術(shù)或相關(guān)領(lǐng)域本科及以上學(xué)歷。
(2)持有教師資格證或國(guó)際教學(xué)認(rèn)證(如IB認(rèn)證)者優(yōu)先。
2. 專業(yè)知識(shí):
劍橋課程要求:
(1)熟悉IGCSE內(nèi)容:二進(jìn)制與十六進(jìn)制轉(zhuǎn)換、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、傳感器應(yīng)用、偽代碼編寫(xiě)、SQL查詢等。
(2)精通AS/A Level內(nèi)容:數(shù)據(jù)壓縮、邏輯門(mén)電路、匯編語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)、遞歸算法、面向?qū)ο缶幊痰取?br>(3)熟練使用Java、Python或Visual Basic(Console模式)進(jìn)行教學(xué)演示。
AP課程要求:
(1)理解計(jì)算思維、數(shù)據(jù)抽象、算法效率、網(wǎng)絡(luò)原理及社會(huì)影響等核心概念。
(2)具備Scratch、Python或JavaScript等語(yǔ)言的項(xiàng)目指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
3.核心技能:
(1)中英文流利,能適應(yīng)雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。
(2)能夠教授偽代碼編寫(xiě)、流程圖設(shè)計(jì)及調(diào)試技巧。
(3)熟悉SQL數(shù)據(jù)庫(kù)操作及SQL腳本編寫(xiě)(如SELECT、JOIN、GROUP BY)。
(4)了解網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)(如加密協(xié)議、SSL/TLS)及人工智能基礎(chǔ)(如機(jī)器學(xué)習(xí)分類)。
4. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
(1)有國(guó)際課程(劍橋/IB/AP)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉考試命題邏輯的候選人優(yōu)先。
(2)有指導(dǎo)學(xué)生參加編程競(jìng)賽或科技項(xiàng)目者優(yōu)先。
我們期待您
(1)熱愛(ài)教育,具備創(chuàng)新思維,能將抽象概念(如布爾代數(shù)、虛擬機(jī))轉(zhuǎn)化為生動(dòng)教學(xué)內(nèi)容。
(2)具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,積極參與課程開(kāi)發(fā)與教師培訓(xùn)。
工作地點(diǎn)
地址:澄邁縣-疏港路海南自由貿(mào)易港生態(tài)軟件園
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職位發(fā)布者
程老師HR
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公司規(guī)模未知
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2026-01-29 14:36:06
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