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崗位職責(zé)： 一、課程體系搭建： 1、負(fù)責(zé)初中英語課程體系的整體規(guī)劃與內(nèi)容設(shè)計，確保與教育部最新課標(biāo)及主流教材版本（如人教版、外研社版等） 高度同步。 二、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)： 1、主導(dǎo)教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)與迭代，包括課程大綱、標(biāo)準(zhǔn)化教案、課件、講義、練習(xí)冊及系列化測評工具； 2、重點進行題庫建設(shè)，包括日常練習(xí)題、專項題、易錯題集的編寫與整理，并對題目進行難度分級和知識點標(biāo)簽化。 三、考情學(xué)情研究： 1、深度分析各地教育政策及變化趨勢，研究初中的教育特點和政策趨勢； 2、通過調(diào)研、訪談等方式，持續(xù)追蹤和洞察學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的痛點、難點及常見錯誤。 四、業(yè)務(wù)支持與培訓(xùn)： 1、與市場、銷售團隊緊密協(xié)作，將教研成果轉(zhuǎn)化為市場吸引力和銷售話術(shù)； 2、與師訓(xùn)、教學(xué)部門高效對接，確保教研成果被準(zhǔn)確理解與執(zhí)行，并提供學(xué)術(shù)支持。 五、質(zhì)量監(jiān)控與迭代： 1、收集前端反饋和數(shù)據(jù)，持續(xù)監(jiān)控教學(xué)產(chǎn)品質(zhì)量，并基于數(shù)據(jù)和教學(xué)反饋進行產(chǎn)品的優(yōu)化與迭代。 任職要求： 1、學(xué)歷與專業(yè)：本科及以上學(xué)歷，英語、翻譯、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，英語專八或雅思6.5/托福90以上； 2、經(jīng)驗背景：3年及以上初中英語教學(xué)或教研經(jīng)驗，深刻理解校內(nèi)英語教學(xué)體系、考試大綱和評分標(biāo)準(zhǔn)，有從0到1主導(dǎo)或核心參與過某條產(chǎn)品線搭建的成功經(jīng)驗者優(yōu)先； 3、專業(yè)知識與技能：精通《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉至少一種主流初中英語教材（如人教版、外研社版、牛津上海版等），具備出色的書面表達(dá)能力，能獨立撰寫高質(zhì)量、邏輯清晰的講義和習(xí)題解析。