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（一）崗位任務說明
1. 以中高考要求為依托，全程帶領學生完成指定學習周期內(nèi)的學習任務，能指導學生高效學習，達成指定時間的學習目標。
2. 學習方案定制：能有效分析每個學生的特點、考試成績現(xiàn)狀和內(nèi)在學習動力，為學生制定個人專屬學習方案，包括學習具體目標設定、學習路徑規(guī)劃和階段性提分實現(xiàn)路徑。
3. 內(nèi)容定制：能根據(jù)制定的學習方案，對學習內(nèi)容進行評估與篩選或定制，為學生匹配出合適學習內(nèi)容，并持續(xù)跟進或調(diào)整。
4. 學習過程管理：對學生在學習過程中的全流程進行監(jiān)督、反饋和管理，確保學生能在單位時間內(nèi)的學習任務完成良好，提升正確率；優(yōu)化與提升學習效率；管控學習流程方向正確。
5. 學習狀態(tài)反饋與管理：需要關注學生在學習過程的任務執(zhí)行情況、學習過程中反饋出的個人情緒狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)學生不良學習習慣與低效癥結(jié)。并給予針對性的反饋、指導和建議。
6. 學習效果檢測與干預：，根據(jù)學生日常學習活動的表現(xiàn)、抽查與檢測。適時激發(fā)學生的學習意愿與行動自信力，促進與學生之間的情感共鳴與良性互動，提升學習效果。
7. 保持與家長的有效溝通：及時處理與應對學生的學習行為問題與學情狀況，為學生按時完成學習任務提供溝通與情緒支持。
8. 參與AI自習室的有效管理，打造積極向上的自習室學習氛圍，確保自習室學習紀律和有序性得到落實。
（二）任職資格說明
1.學歷與工作經(jīng)驗要求
1) 工作地點：上海閔行
2) 統(tǒng)招本科或以上學歷，專業(yè)不限，師范類本科優(yōu)先考慮。高考成績有2-3門優(yōu)勢學科（語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、物理、化學和生物）
3) 大學畢業(yè)后，有1-3年左右培訓崗位相關工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮，企業(yè)內(nèi)培訓或教培行業(yè)工作經(jīng)驗均可。
4) 具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力，能夠與學生、家長和同事建立良好的合作關系。

2. 其他要求：
1) Office辦公軟件應用熟練，英語基本閱讀與寫作技能過關。
2) 可接受工作時間的靈活多樣。根據(jù)學生是否集訓開班情況進行安排（參考中高考學校工作模式），集訓時學習內(nèi)訓師的工作時間可按學生學習要求進行排班執(zhí)行，保證合理的作息；非集訓模式以完成學習任務為導向，時間安排相對靈活。
3) 需性格穩(wěn)定，工作認真細致，富有責任心和敬業(yè)精神；熱愛教培行業(yè)并愿長期發(fā)展。
4) 有能力和不同的背景的學生和睦相處，能主動學習，不滿足于現(xiàn)狀。

3. 薪酬福利水平
公司提供相對有競爭力的薪資待遇，提供住宿安排和假期福利。提供確定的職業(yè)發(fā)展與晉升通道，以能力定發(fā)展，以業(yè)績定薪酬。