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工作職責(zé)：
?協(xié)助上級經(jīng)理共同搭建學(xué)員分級體系及學(xué)員管理體系。以便確保配合相應(yīng)分級課程體
系輸送適合的學(xué)員，對學(xué)員專業(yè)成長加以系統(tǒng)性管理，并通過挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)習(xí)慣及特點逐
步搭建學(xué)員從awareness到skilled成長路徑的體系；
??課程執(zhí)行；
??對于參加課程的學(xué)員進行面對面訪談及隨訪，以期跟蹤學(xué)員技術(shù)成長曲線，同時對于學(xué)員的反饋進行匯總并對課程的不斷提高提出建議（經(jīng)理要求）；
??和團隊成員一起共同參與完成與業(yè)務(wù)部門對接的相關(guān)課程的設(shè)計與跟蹤；
??科學(xué)的建立學(xué)員數(shù)據(jù)庫，以期更好的指導(dǎo)課程分級體系與學(xué)員的匹配及對數(shù)據(jù)進行有效分析;
??根據(jù)工作需要，與業(yè)務(wù)部門一起維護KOL和講師團（經(jīng)理要求）;
教育背景：
統(tǒng)招本科，3年以上醫(yī)療背景
良好的項目管理經(jīng)驗
??良好的英文聽說讀寫能力
??良好的溝通、協(xié)作和協(xié)調(diào)能力，積極主動；
? 很好的策劃及執(zhí)行力，良好的抗壓能力；
??很好的PPT制作和表達能力。
??能適應(yīng)頻繁出差(30%-50%)。