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崗位職責(zé)： 1、課程交付： 獨(dú)立負(fù)責(zé)面向制造企業(yè)中基層管理者 的領(lǐng)導(dǎo)力系列課程講授，如目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效溝通、員工輔導(dǎo)、執(zhí)行力提升等。 2、產(chǎn)品研發(fā)與迭代： ●新產(chǎn)品研發(fā)： 參與開發(fā)針對(duì)制造業(yè)場(chǎng)景的新型領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目、微課或工作坊（如數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的團(tuán)隊(duì)管理、新生代員工激勵(lì)等）。 ●老產(chǎn)品迭代： 負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力課程進(jìn)行本土化、行業(yè)化改造，融入制造業(yè)最新管理案例與挑戰(zhàn)，提升課程的針對(duì)性與實(shí)效性。 3、項(xiàng)目融入與定制： 能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與客戶的精益文化、生產(chǎn)場(chǎng)景深度融合，設(shè)計(jì)具有制造業(yè)特色的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展解決方案。 4、學(xué)員輔導(dǎo)與知識(shí)沉淀： 提供課后輔導(dǎo)，并收集、沉淀典型管理案例，反哺至課程產(chǎn)品開發(fā)。 5、跨領(lǐng)域協(xié)同： 與精益講師緊密合作，在綜合人才培養(yǎng)項(xiàng)目中，確保“管理軟技能”與“業(yè)務(wù)硬技能”培訓(xùn)的有效銜接與產(chǎn)品化整合。 任職要求： 1、經(jīng)驗(yàn)背景： 5年以上企業(yè)培訓(xùn)或人力資源發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，其中至少3年專注于領(lǐng)導(dǎo)力課程的講授與項(xiàng)目交付。有在制造企業(yè)從事人力資源管理、培訓(xùn)管理或擔(dān)任中基層管理者經(jīng)歷者優(yōu)先。 2、專業(yè)能力： ●專業(yè)的培訓(xùn)與開發(fā)能力： 掌握現(xiàn)代成人學(xué)習(xí)方法和引導(dǎo)技術(shù)，并具備獨(dú)立的課程研發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)能力。 ●深厚的理論聯(lián)系實(shí)際能力： 熟悉常用領(lǐng)導(dǎo)力模型，并能將其靈活應(yīng)用于制造業(yè)復(fù)雜管理場(chǎng)景，開發(fā)出“接地氣”的教學(xué)內(nèi)容。 ●產(chǎn)品化思維： 能夠以產(chǎn)品經(jīng)理的視角看待課程，關(guān)注用戶（學(xué)員）體驗(yàn)和培訓(xùn)實(shí)效，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品。 3、學(xué)歷要求： 本科及以上學(xué)歷，985和211優(yōu)先。 4、個(gè)人特質(zhì)： 具備同理心、洞察力和創(chuàng)新意識(shí)，善于激發(fā)學(xué)員，形象專業(yè)，能適應(yīng)出差。