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2026西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院招聘教師108人公告

發(fā)布:2026-04-03 14:15:08  關(guān)注:40次

為了適應(yīng)發(fā)展的需要,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院面向國(guó)內(nèi)外招聘部分教師,現(xiàn)公告如下:

一、學(xué)校概況

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院是經(jīng)教育部(教發(fā)函〔2006〕81號(hào))批準(zhǔn),將西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的涪江校區(qū)進(jìn)行整體置換,并完整繼承了原西南財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)學(xué)院的全部師資和管理隊(duì)伍、辦學(xué)理念、圖書(shū)資料、教學(xué)設(shè)備、校園建筑及生活設(shè)施等而設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。在中國(guó)校友會(huì)最新排名中,學(xué)校位列中國(guó)獨(dú)立學(xué)院第15名,中國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)獨(dú)立學(xué)院第2名。

經(jīng)過(guò)二十余年的發(fā)展,學(xué)校先后獲得中國(guó)最具辦學(xué)特色獨(dú)立學(xué)院亞太區(qū)最具發(fā)展?jié)摿ζ放圃盒V袊?guó)設(shè)計(jì)教育成果獎(jiǎng)21世紀(jì)中國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校十大民辦獨(dú)立學(xué)院亞太十大教育創(chuàng)新示范基地最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力本科院校普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀本科院校中國(guó)服務(wù)外包教育機(jī)構(gòu)最佳實(shí)踐十強(qiáng)、騰訊教育2020年度綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院、四川省川西北高校安全保衛(wèi)工作平安校園先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省文明校園、四川省教育系統(tǒng)信息工作先進(jìn)單位、四川省高校定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2017年2月,學(xué)校通過(guò)了ISO9001:2008認(rèn)證審核,成為獲得國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證的高等院校。

學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生三萬(wàn)五千余名,本科專(zhuān)業(yè)44個(gè)、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)32個(gè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。設(shè)成都、德陽(yáng)、綿陽(yáng)三地四個(gè)校區(qū),占地面積1967畝。成都校區(qū)分為成都東區(qū)和成都西區(qū),均位于成都市成華區(qū)東三環(huán)路二段龍?zhí)犊偛拷?jīng)濟(jì)城內(nèi);德陽(yáng)校區(qū)位于德陽(yáng)市羅江區(qū)高速公路出口附近;綿陽(yáng)校區(qū)坐落在中國(guó)科技城,四川省第二大城市綿陽(yáng)市。高鐵40分鐘串聯(lián)成德綿三校區(qū)。

二、高層次人才引進(jìn)待遇

學(xué)校常年引進(jìn)各學(xué)科高層次人才,享受學(xué)校提供的優(yōu)厚待遇。

博士學(xué)位人才可享受同類(lèi)別的副高級(jí)研究序列職稱(chēng)基本工資待遇。

博士學(xué)位人才可享受3萬(wàn)元/年的學(xué)位津貼和相應(yīng)的名校津貼。

安置費(fèi):一次性安置費(fèi)30萬(wàn)元,在職期間分六年按月發(fā)放。

三、應(yīng)聘基本條件

1.應(yīng)聘人員應(yīng)同時(shí)具備的條件

(1)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,品行端正,有良好的職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè),事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。

(2)身體健康,具有正常履行招聘崗位職責(zé)的身體條件和能夠勝任工作崗位的身心健康程度,無(wú)精神病、傳染病及其他影響工作的疾病。

(3)能夠按照學(xué)校要求完成各項(xiàng)工作內(nèi)容。

(4)提供的個(gè)人材料(包括但不限于個(gè)人簡(jiǎn)歷、教育學(xué)歷證明、學(xué)術(shù)證明、離職證明及體檢證明等)必須真實(shí)無(wú)誤。

(5)符合以下四、招聘崗位及專(zhuān)業(yè)要求的相關(guān)條件。

2.有下列情況之一者,不得應(yīng)聘

(1)曾受過(guò)各類(lèi)刑事處罰的。

(2)曾被開(kāi)除中共黨籍、開(kāi)除公職的。

(3)有違法、違紀(jì)行為正在接受審查的。

(4)黨紀(jì)處分尚在影響期、政紀(jì)處分尚未解除的。

(5)有違反師德的相關(guān)情況記錄。

(6)按照《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》規(guī)定,由人民法院通過(guò)司法程序認(rèn)定的失信被執(zhí)行人。

(7)其他不適合從事教育行業(yè)的情形。

3.招聘基本要求

(1)碩士研究生學(xué)歷,博士?jī)?yōu)先;或具有講師職稱(chēng),教學(xué)系列高級(jí)職稱(chēng)優(yōu)先。

(2)身心健康,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),良好的表達(dá)和溝通能力,有團(tuán)隊(duì)精神。

(3)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者或行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

(4)海歸人員具備雙語(yǔ)試講能力。

(5)普通話(huà)水平應(yīng)不低于二級(jí)乙等。

(6)有高校教師資格證優(yōu)先。

四、招聘崗位及專(zhuān)業(yè)要求

會(huì)計(jì)學(xué)院教學(xué)崗位

所需專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)學(xué)

招聘要求:

博士學(xué)歷優(yōu)先;

研究生專(zhuān)業(yè)背景屬財(cái)會(huì)大類(lèi)。本科專(zhuān)業(yè)背景屬數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)信息處理、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;

具有CPA、CMA、ACCA、大數(shù)據(jù)分析師等證書(shū)者優(yōu)先;

熟練使用Python、數(shù)據(jù)庫(kù)、大數(shù)據(jù)分析等數(shù)據(jù)處理軟件和財(cái)稅軟件;

有復(fù)合專(zhuān)業(yè)背景者優(yōu)先。

招聘人數(shù):32名

所需專(zhuān)業(yè):審計(jì)學(xué)

招聘需求:

博士學(xué)歷優(yōu)先;

研究生專(zhuān)業(yè)背景屬財(cái)會(huì)大類(lèi),本科專(zhuān)業(yè)背景屬數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)信息處理、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;

具有CPA、ACCA、大數(shù)據(jù)審計(jì)相關(guān)證書(shū)者優(yōu)先;

熟悉大數(shù)據(jù)審計(jì)、智能審計(jì)、信息化審計(jì)技術(shù)與工具;

有復(fù)合專(zhuān)業(yè)背景者優(yōu)先(即研究生專(zhuān)業(yè)背景屬財(cái)會(huì)大類(lèi),本科專(zhuān)業(yè)背景屬數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)信息處理、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè))優(yōu)先。

招聘人數(shù):3名

所需專(zhuān)業(yè):財(cái)務(wù)管理

博士學(xué)歷優(yōu)先;

研究生專(zhuān)業(yè)背景優(yōu)先歸屬財(cái)會(huì)大類(lèi),本科專(zhuān)業(yè)背景優(yōu)先歸屬數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)信息處理、計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè);

具有CPA、大數(shù)據(jù)分析師等證書(shū)者優(yōu)先;

熟練掌握財(cái)稅軟件、大數(shù)據(jù)軟件操作技能,具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐應(yīng)用能力。

招聘人數(shù):8名

工作地點(diǎn):德陽(yáng)校區(qū)

學(xué)院聯(lián)系人:李老師

聯(lián)系電話(huà):

0838-3120170

工程與材料學(xué)院教學(xué)崗位

所需專(zhuān)業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化

電氣工程及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、自動(dòng)化、控制理論與控制工程、電機(jī)電器智能化等專(zhuān)業(yè);

高級(jí)職稱(chēng)以上優(yōu)先,具有博士學(xué)位等同視為具有高級(jí)職稱(chēng);

有注冊(cè)電氣工程師、注冊(cè)自動(dòng)化系統(tǒng)工程師等優(yōu)先。;

需精通電氣工程核心理論,能夠熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)工具進(jìn)行理論分析與計(jì)算;

緊跟智能電網(wǎng)、可再生能源等前沿技術(shù);

具備設(shè)計(jì)并實(shí)施高水平實(shí)驗(yàn)與科研項(xiàng)目指導(dǎo)的能力,以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力;

有企業(yè)、行業(yè)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;有其他高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;能助力專(zhuān)業(yè)建設(shè)者優(yōu)先;有組織或者參與過(guò)行業(yè)相關(guān)大賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

招聘人數(shù):3名

所需專(zhuān)業(yè):低空技術(shù)與工程

航空航天工程、自動(dòng)化、電子信息工程、無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程、通信工程、測(cè)繪工程等;

高級(jí)職稱(chēng)以上優(yōu)先,具有博士學(xué)位等同視為具有高級(jí)職稱(chēng);

有CAAC無(wú)人機(jī)駕駛員云執(zhí)照、AOPA民用無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)駕駛員合格證和ALPA民用無(wú)人機(jī)操控員應(yīng)用合格證、ASFC遙控航空模型飛行員執(zhí)照等證書(shū)優(yōu)先;

具備扎實(shí)的無(wú)人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成能力;

熟悉空域管理法規(guī)與航線規(guī)劃技巧;

具備良好的經(jīng)濟(jì)分析與服務(wù)創(chuàng)新能力,以確保系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的高效性、航線規(guī)劃的合規(guī)性與經(jīng)濟(jì)服務(wù)的可持續(xù)性;

有企業(yè)、行業(yè)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;有其他高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;能助力專(zhuān)業(yè)建設(shè)者優(yōu)先;有組織或者參與過(guò)行業(yè)相關(guān)大賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

招聘人數(shù):2名

所需專(zhuān)業(yè):材料科學(xué)與工程

材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)(無(wú)機(jī)非金屬材料、新能源材料與器件、冶金工程等專(zhuān)業(yè)優(yōu)先);

高級(jí)職稱(chēng)以上優(yōu)先,具有博士學(xué)位等同視為具有高級(jí)職稱(chēng);

能承擔(dān)材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課和選修課的教學(xué),或能從事該專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程如近代化學(xué)等課程的教學(xué);

能從事新材料的開(kāi)發(fā)研究和項(xiàng)目工程轉(zhuǎn)化;

能熟練使用材料制備涉及的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備;

熟悉材料性能檢測(cè)及表征的相關(guān)檢測(cè)儀器及原理。

招聘人數(shù):1名

所需專(zhuān)業(yè):智能制造工程技術(shù)

機(jī)械工程、自動(dòng)化、智能制造、工業(yè)工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè);

高級(jí)職稱(chēng)以上優(yōu)先,具有博士學(xué)位等同視為具有高級(jí)職稱(chēng);

相關(guān)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格證書(shū),如機(jī)械工程師證、電氣工程師證等優(yōu)先;

有智能制造相關(guān)的培訓(xùn)證書(shū)或競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)者優(yōu)先;

具備扎實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)、制造原理等基礎(chǔ)知識(shí);

熟悉自動(dòng)化控制原理、編程及調(diào)試;

掌握智能制造系統(tǒng)的架構(gòu)與應(yīng)用,如工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人技術(shù)等;

有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí);

具備一定的科研能力,可開(kāi)展相關(guān)領(lǐng)域的研究工作。

招聘人數(shù):2名

工作地點(diǎn):綿陽(yáng)校區(qū)、成都校區(qū)

學(xué)院聯(lián)系人:范老師 周老師

聯(lián)系電話(huà):

13890469921

13550206573

文化與教育學(xué)院教學(xué)崗位

所需專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)

漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè);

副教授及以上職稱(chēng)優(yōu)先;

擁有高校教師資格證等相關(guān)證書(shū)者優(yōu)先;

專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬,專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)良好,能夠承擔(dān)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)。

招聘人數(shù):6名

工作地點(diǎn):成都校區(qū)、綿陽(yáng)校區(qū)、德陽(yáng)校區(qū)

學(xué)院聯(lián)系人:張老師

聯(lián)系電話(huà):

18011348748

藝術(shù)與傳媒學(xué)院教學(xué)崗位

所需專(zhuān)業(yè):數(shù)字媒體藝術(shù)

動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視制作、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè);

熟悉三維動(dòng)畫(huà)全流程制作,熟練掌握Maya、Blender、C4D等主流三維制作軟件及相關(guān)渲染器;

具備扎實(shí)的動(dòng)畫(huà)原理基礎(chǔ)與運(yùn)動(dòng)規(guī)律知識(shí),能夠指導(dǎo)學(xué)生完成角色動(dòng)畫(huà)、綁定、特效與渲染等核心環(huán)節(jié);

在動(dòng)畫(huà)電影、游戲動(dòng)畫(huà)或相關(guān)領(lǐng)域具有實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)制作標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì);

掌握AI輔助動(dòng)畫(huà)工具(如動(dòng)捕數(shù)據(jù)處理、AI中間幀生成、AI概念設(shè)計(jì)等)的應(yīng)用,能引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展AI融合創(chuàng)作;

具備良好的教學(xué)表達(dá)、課堂組織與作品指導(dǎo)能力,能夠激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意,引導(dǎo)學(xué)生完成高質(zhì)量創(chuàng)作;

擁有動(dòng)畫(huà)電影、三維動(dòng)畫(huà)劇集、高端游戲或商業(yè)視覺(jué)特效項(xiàng)目的實(shí)際參與經(jīng)驗(yàn),熟悉國(guó)內(nèi)外行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與制作規(guī)范;

了解當(dāng)前三維動(dòng)畫(huà)與數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),如實(shí)時(shí)渲染、虛擬制作、AI生成式工作流等,并具備一定的技術(shù)應(yīng)用或教學(xué)轉(zhuǎn)化能力;

具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn),能夠適應(yīng)項(xiàng)目制、跨部門(mén)協(xié)作的工作模式,具備良好的項(xiàng)目管理和溝通協(xié)調(diào)能力;

擁有行業(yè)資源、產(chǎn)業(yè)合作經(jīng)驗(yàn)或知名項(xiàng)目成果者優(yōu)先,能夠推動(dòng)校企合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)。

招聘人數(shù):1名

所需專(zhuān)業(yè):網(wǎng)絡(luò)與新媒體

網(wǎng)絡(luò)與新媒體、計(jì)算傳播學(xué)、戲劇與影視;

有攝影師/攝像師職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、無(wú)人機(jī)駕駛執(zhí)照(AOPA/CAAC)、后期剪輯、影視制作類(lèi)認(rèn)證(PR、AE、Final Cut )、數(shù)據(jù)分析師/大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)證書(shū)(Python 相關(guān)認(rèn)證、SPSS)優(yōu)先;

掌握計(jì)算傳播、數(shù)據(jù)新聞、網(wǎng)絡(luò)輿情分析、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析理論與方法,熟練使用 Python/R 進(jìn)行數(shù)據(jù)抓取、清洗、可視化與傳播模型建模,能開(kāi)展新媒體平臺(tái)數(shù)據(jù)研究、用戶(hù)行為分析、內(nèi)容效果評(píng)估,具備量化研究能力,能指導(dǎo)學(xué)生完成數(shù)據(jù)新聞作品、輿情報(bào)告、傳播實(shí)證研究,能承擔(dān)《數(shù)據(jù)新聞》《計(jì)算傳播學(xué)》《網(wǎng)絡(luò)輿情分析》《新媒體數(shù)據(jù)分析》等課程教學(xué);

精通攝影攝像、燈光、構(gòu)圖、收音、分鏡設(shè)計(jì)與紀(jì)錄片/短視頻拍攝全流程,熟練使用單反、微單、穩(wěn)定器、收音設(shè)備及航拍設(shè)備,具備現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)導(dǎo)能力,熟練使用AI,能夠用AI工作流進(jìn)行內(nèi)容生產(chǎn),熟練使用 PR、AE、剪映專(zhuān)業(yè)版等完成剪輯、包裝、調(diào)色與短視頻成片輸出,能指導(dǎo)學(xué)生完成劇情短片、紀(jì)實(shí)影像、新媒體短視頻、宣傳片創(chuàng)作,能承擔(dān)《影像拍攝與制作》《短視頻創(chuàng)作》《紀(jì)實(shí)影像》《新媒體視覺(jué)設(shè)計(jì)》等課程教學(xué);

熟悉主流新媒體平臺(tái)算法邏輯、內(nèi)容分發(fā)機(jī)制與傳播生態(tài)。了解媒體融合、智媒發(fā)展、算法推薦、AIGC 在內(nèi)容生產(chǎn)中的應(yīng)用,具備媒體/互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)數(shù)據(jù)崗、輿情崗、內(nèi)容策略崗經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,緊跟行業(yè)前沿,能將產(chǎn)業(yè)真實(shí)案例、項(xiàng)目化教學(xué)融入課堂;

熟悉短視頻、Vlog、直播、紀(jì)實(shí)類(lèi)內(nèi)容的網(wǎng)感與傳播規(guī)律。了解媒體、MCN、影視公司、政企宣傳等視覺(jué)產(chǎn)品生產(chǎn)流程與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),具備成熟影像作品、商業(yè)拍攝、欄目制作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,能以項(xiàng)目制、作品導(dǎo)向開(kāi)展教學(xué),貼合行業(yè)崗位能力需求。

招聘人數(shù):3名

所需專(zhuān)業(yè):產(chǎn)品設(shè)計(jì)

本碩階段必須為工科專(zhuān)業(yè)背景,具體包括工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車(chē)輛工程、機(jī)器人工程、人工智能等相關(guān)領(lǐng)域,以確保具備扎實(shí)的工程知識(shí)基礎(chǔ)。若本科學(xué)歷但具有豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)亦可破格錄用。具備海外留學(xué)經(jīng)歷或跨學(xué)科研究背景者,將更有助于在教學(xué)中引入國(guó)際化視野和創(chuàng)新思維;

應(yīng)聘者需精通機(jī)械設(shè)計(jì)原理,對(duì)常見(jiàn)傳動(dòng)結(jié)構(gòu)、連接方式及產(chǎn)品內(nèi)部堆疊設(shè)計(jì)有深入理解,能夠從工程邏輯出發(fā)優(yōu)化產(chǎn)品形態(tài)。在軟件應(yīng)用方面,應(yīng)熟練掌握至少一種主流工程建模軟件,如SolidWorks、Creo或UG NX,具備進(jìn)行復(fù)雜三維建模、精確工程圖輸出以及完整裝配體設(shè)計(jì)的能力。應(yīng)聘者還需了解基礎(chǔ)的力學(xué)分析原理,能夠指導(dǎo)學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中預(yù)先考慮產(chǎn)品的強(qiáng)度、穩(wěn)定性與結(jié)構(gòu)合理性,確保設(shè)計(jì)方案在工程層面的嚴(yán)謹(jǐn)性;

要深入掌握各類(lèi)工程材料,包括金屬、塑料、木材及復(fù)合材料的物理特性、表面處理工藝及其成本構(gòu)成,能夠基于產(chǎn)品定位做出合理的材料選擇。同時(shí),必須熟悉各類(lèi)量產(chǎn)制造工藝,如注塑、沖壓、壓鑄、CNC加工及3D打印技術(shù),具備評(píng)估設(shè)計(jì)方案量產(chǎn)可行性的專(zhuān)業(yè)判斷力。擁有DFM經(jīng)驗(yàn)者尤佳,能夠在設(shè)計(jì)前期規(guī)避潛在的工藝風(fēng)險(xiǎn),并通過(guò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化降低產(chǎn)品的制造成本,架起設(shè)計(jì)與生產(chǎn)之間的橋梁;

在智能硬件與跨學(xué)科融合成為趨勢(shì)的背景下,應(yīng)聘者需具備硬件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)認(rèn)知,了解電子元器件、嵌入式系統(tǒng)或基礎(chǔ)電路原理,能夠指導(dǎo)學(xué)生在智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)中協(xié)調(diào)外觀造型與內(nèi)部硬件堆疊的關(guān)系。同時(shí),應(yīng)熟練掌握人機(jī)工程學(xué)的量化分析方法,善于將人體測(cè)量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為科學(xué)的設(shè)計(jì)參數(shù),以此優(yōu)化產(chǎn)品的操作體驗(yàn)、握持手感與使用舒適度,使產(chǎn)品在功能之外具備良好的人機(jī)交互品質(zhì);

應(yīng)具備獨(dú)立承擔(dān)《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、《材料與工藝》、《人機(jī)工程學(xué)》或《智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)》等核心課程的能力。除了傳授知識(shí),更需注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰Γ龑?dǎo)學(xué)生運(yùn)用工程思維解決設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)從藝術(shù)化表達(dá)到工程化落地的思維跨越;

理解人工智能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用邊界與發(fā)展趨勢(shì),能夠?qū)I工具嵌入設(shè)計(jì)流程,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用生成式AI進(jìn)行概念探索、形態(tài)衍生與方案迭代。同時(shí),需對(duì)具身智能機(jī)器人的技術(shù)架構(gòu)有系統(tǒng)性認(rèn)知,包括大語(yǔ)言模型與認(rèn)知決策、運(yùn)動(dòng)控制與實(shí)時(shí)響應(yīng)與本體結(jié)構(gòu)與靈巧操作的協(xié)同邏輯。具備模型為中心、軟件定義、硬件重構(gòu)的全棧思維者尤佳;

具有三年以上在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司或制造型企業(yè)從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、研發(fā)工程、CMF設(shè)計(jì)、智能硬件開(kāi)發(fā)或機(jī)器人產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)崗位的工作經(jīng)驗(yàn)。主導(dǎo)或深度參與智能硬件、消費(fèi)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人或人形機(jī)器人產(chǎn)品從概念到上市的全流程開(kāi)發(fā);熟悉大模型在端側(cè)部署的基本邏輯,了解AI算法與物理實(shí)體結(jié)合的技術(shù)挑戰(zhàn);具備多模態(tài)感知系統(tǒng)與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)整合的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人擁有授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利,或曾指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)以上工科類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先;

應(yīng)具備組建或參與校企合作實(shí)驗(yàn)室的能力,如具身智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、CMF材料實(shí)驗(yàn)室或快速成型實(shí)驗(yàn)室,能夠承擔(dān)項(xiàng)目管理和設(shè)備維護(hù)的職責(zé)。需關(guān)注國(guó)家關(guān)于人工智能、具身智能、智能制造領(lǐng)域的最新政策導(dǎo)向與標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),具備帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目或申報(bào)相關(guān)科研課題的潛力。良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和課堂感染力也是必備素質(zhì),能夠?qū)⑶把丶夹g(shù)原理轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的設(shè)計(jì)案例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

招聘人數(shù):1名

工作地點(diǎn):成都校區(qū)、德陽(yáng)校區(qū)

學(xué)院聯(lián)系人:唐老師

聯(lián)系電話(huà):

13438025459

智能金融學(xué)院教學(xué)崗位

所需專(zhuān)業(yè):金融學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程

金融學(xué)、金融工程、管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè);

具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí),有獨(dú)立完成科研項(xiàng)目的能力;

具備數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)或計(jì)算機(jī)背景者優(yōu)先;

能夠較為熟練地使用Python、Matlab等工具進(jìn)行金融數(shù)據(jù)處理者優(yōu)先;

英語(yǔ)水平良好;

具備在金融行業(yè)(銀行、證券、私募、保險(xiǎn)、銀行國(guó)際業(yè)務(wù)、國(guó)際商務(wù)或國(guó)際金融等),數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域等從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

招聘人數(shù):4名

工作地點(diǎn):成都校區(qū)、綿陽(yáng)校區(qū)、德陽(yáng)校區(qū)

學(xué)院聯(lián)系人:張老師

聯(lián)系電話(huà):

13568519623

智能科技學(xué)院教學(xué)崗位

所需專(zhuān)業(yè):無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

航空航天工程、電子信息工程、自動(dòng)化、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè);

持有 CAAC 無(wú)人機(jī)駕駛員/機(jī)長(zhǎng)執(zhí)照、無(wú)人機(jī)機(jī)長(zhǎng)教員證相關(guān)認(rèn)證優(yōu)先;具備電工證、無(wú)人機(jī)維修相關(guān)資質(zhì)者優(yōu)先;

精通無(wú)人機(jī)飛行原理、無(wú)人機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)集成,熟練掌握 Pixhawk 等飛控硬件調(diào)試、Ardupilot/PX4 等開(kāi)源飛控軟件配置及 QGroundControl 地面站操作;

熟練運(yùn)用 STM32、ESP32、CC2530/31 等嵌入式芯片進(jìn)行無(wú)人機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā),掌握 Python(含 PyQt5 GUI 開(kāi)發(fā))、C/C++ 等編程語(yǔ)言;

熟悉低空經(jīng)濟(jì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用(測(cè)繪、巡檢、農(nóng)業(yè)植保等),具備無(wú)人機(jī)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)驗(yàn);

掌握無(wú)人機(jī)故障排查、性能優(yōu)化及安全飛行規(guī)范,能夠獨(dú)立開(kāi)展無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與教學(xué)組織;

熟悉民航局無(wú)人機(jī)相關(guān)法規(guī)(CCAR-91 部、CCAR-43 部等)、低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn);

具備無(wú)人機(jī)行業(yè)項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn),了解無(wú)人機(jī)市場(chǎng)應(yīng)用場(chǎng)景與技術(shù)發(fā)展前沿;

認(rèn)同職業(yè)教育人才培養(yǎng)理念,具備校企合作項(xiàng)目推進(jìn)能力,能參與無(wú)人機(jī)產(chǎn)教融合基地建設(shè)與校企合作項(xiàng)目落地。

招聘人數(shù):2名

所需專(zhuān)業(yè):機(jī)器人工程

自動(dòng)化、機(jī)器人工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè);

熟悉圖像處理技術(shù),熟悉計(jì)算機(jī)視覺(jué)算法,如特征檢測(cè)、目標(biāo)識(shí)別、SLAM等;

掌握PLC基本知識(shí),熟悉PLC編程,具備系統(tǒng)集成和系統(tǒng)調(diào)試能力;

具備指導(dǎo)學(xué)生完成機(jī)器人設(shè)計(jì)、制作及調(diào)試的能力。能夠組織并參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè),維護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備;

能夠承擔(dān)電氣控制與PLC、機(jī)器人仿真技術(shù)、機(jī)器人驅(qū)動(dòng)與控制、機(jī)械產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)等課程的教學(xué)和科研工作。

招聘人數(shù):1名

所需專(zhuān)業(yè):數(shù)字媒體技術(shù)

人工智能,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),游戲開(kāi)發(fā),數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè);

熟練掌握至少一種游戲開(kāi)發(fā)編程語(yǔ)言,例如C#、C++等;

熟練掌握Unity、Unreal游戲引擎的使用以及游戲開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì);

熟悉虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)底層技術(shù),能夠開(kāi)發(fā)XR技術(shù)作品;

熟悉Maya、3DSMAX、C4D、Blender、Illustrator、Premier、Photoshop等專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行三維建模、藝術(shù)設(shè)計(jì);

能夠勝任虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、游戲引擎開(kāi)發(fā)、圖像處理、影視特效技術(shù)、UI技術(shù)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)等課程的教學(xué)和科研工作;

具有XR技術(shù)作品或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,具有數(shù)字媒體內(nèi)容制作及運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

招聘人數(shù):2名

所需專(zhuān)業(yè):智能體工程技術(shù)

人工智能/人工智能科學(xué)與工程/模式識(shí)別與智能系統(tǒng)/智能科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè);

熟練掌握機(jī)器學(xué)習(xí)基本原理與常用算法(如決策樹(shù)、SVM、RNN、CNN、Transformer等);

深入理解LLM核心機(jī)制,能獨(dú)立完成開(kāi)源大模型本地部署、量化壓縮、微調(diào)優(yōu)化;

精通Agent架構(gòu)設(shè)計(jì)、熟練掌握多Agent系統(tǒng)設(shè)計(jì)(有真實(shí)場(chǎng)景Agent落地案例優(yōu)先);

能夠勝任智能體原理與技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、智能體系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與部署、智能體工程實(shí)踐等課程的教學(xué)和科研工作。

招聘人數(shù):2名

所需專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)(學(xué)習(xí)經(jīng)歷中至少有一個(gè)階段是計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)或計(jì)算學(xué)科學(xué)歷;

熟悉C/JAVA/C++/C#/Python 2種以上編程、調(diào)試,軟件測(cè)試和維護(hù);

熟悉編譯器設(shè)計(jì)工具,物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備組網(wǎng)、網(wǎng)關(guān)開(kāi)發(fā)及邊緣計(jì)算技術(shù);

熟練掌握MySql、Oracle等數(shù)據(jù)庫(kù),掌握SQL語(yǔ)法、索引、過(guò)程、觸發(fā)器的使用;

精通B/S架構(gòu)開(kāi)發(fā),熟悉并在實(shí)際開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中使用SpringBoot、SpringCloud技術(shù)和AI工具;熟悉 TensorFlow、PyTorch等主流深度學(xué)習(xí)框架之一;

能夠勝任計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、全棧應(yīng)用開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、AIOT應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)、綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)類(lèi)課程的教學(xué)和科研工作;

具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型(LLM、AIGC)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

近 3 年在人工智能相關(guān)領(lǐng)域發(fā)表過(guò)高水平論文、授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利或主持/參與省部級(jí)以上科研項(xiàng)目者優(yōu)先。

招聘人數(shù):2名

工作地點(diǎn):綿陽(yáng)校區(qū)、德陽(yáng)校區(qū)

學(xué)院聯(lián)系人:陳老師

聯(lián)系電話(huà):

0816-2231865

康養(yǎng)護(hù)理學(xué)院教學(xué)崗位

所需專(zhuān)業(yè):康復(fù)治療學(xué)

碩士及以上學(xué)歷;

康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)(康復(fù)治療方向)相關(guān)專(zhuān)業(yè);

掌握康復(fù)治療學(xué)及相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)理論與核心技能,具備較強(qiáng)的課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施能力,能夠勝任學(xué)歷教育階段核心課程的教學(xué)任務(wù);

具備一定的科研素養(yǎng),能夠圍繞康復(fù)治療、社區(qū)康復(fù)等領(lǐng)域開(kāi)展教學(xué)研究或應(yīng)用型科研項(xiàng)目,推動(dòng)教學(xué)與科研互促共進(jìn);

具備一定的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉康復(fù)治療流程、常見(jiàn)疾病康復(fù)方案及行業(yè)操作規(guī)范,能夠?qū)⑴R床案例與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合,提升教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)用性;

具備康復(fù)治療師等相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)者優(yōu)先。

招聘人數(shù):5名

所需專(zhuān)業(yè):護(hù)理學(xué)

碩士及以上學(xué)歷;

護(hù)理、護(hù)理學(xué)(本科、碩士均為護(hù)理相關(guān)專(zhuān)業(yè));

系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與核心技能,具備較強(qiáng)的課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施能力,能夠勝任學(xué)歷教育階段核心課程的教學(xué)任務(wù);

具備一定的科研素養(yǎng),能夠圍繞老年護(hù)理、護(hù)理教育等領(lǐng)域開(kāi)展教學(xué)研究或應(yīng)用型科研項(xiàng)目,推動(dòng)教學(xué)與科研互促共進(jìn);

有三年及以上臨床護(hù)理、老年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

招聘人數(shù):5名

工作地點(diǎn):成都校區(qū)、德陽(yáng)校區(qū)

學(xué)院聯(lián)系人:陶老師 楊老師

聯(lián)系電話(huà):

13408662327

17765525915

馬克思主義學(xué)院教學(xué)崗位

所需專(zhuān)業(yè):馬克思主義理論、思想政治教育、中共黨史、黨建、哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等

馬克思主義理論、思想政治教育、中共黨史、黨建、哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等專(zhuān)業(yè);

中共黨員(含預(yù)備黨員);

政治立場(chǎng)堅(jiān)定,恪守高校教師師德規(guī)范與教書(shū)育人職責(zé);

系統(tǒng)掌握馬克思主義理論、思想政治教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),理論基礎(chǔ)扎實(shí),能夠勝任高校思想政治理論課教學(xué)與科研工作;

具備良好的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、組織與表達(dá)能力,熟悉思政課教學(xué)規(guī)律,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法提升教學(xué)效果;

具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力,具備從事馬克思主義理論相關(guān)學(xué)術(shù)研究、課題申報(bào)與成果產(chǎn)出的潛力。

招聘人數(shù):10名

工作地點(diǎn):成都校區(qū)、綿陽(yáng)校區(qū)、德陽(yáng)校區(qū)

學(xué)院聯(lián)系人:張老師

聯(lián)系電話(huà):

18780583726

體育學(xué)院教學(xué)崗位

所需專(zhuān)業(yè):跳繩、田徑、體操、籃球、排球、羽毛球、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

碩士及以上學(xué)歷,本碩專(zhuān)業(yè)一致;

體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè);

具有一級(jí)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證及以上者,具有行業(yè)中級(jí)職稱(chēng)及以上者優(yōu)先。

招聘人數(shù):13名

工作地點(diǎn):成都校區(qū)、綿陽(yáng)校區(qū)、德陽(yáng)校區(qū)

學(xué)院聯(lián)系人:梅老師 馬老師

聯(lián)系電話(huà):

13551344125

15708320191

五、簡(jiǎn)歷投遞地址

https://hr.tfswufe.edu.cn/mobilemode/mobile/view.html?appid=2mTokenFrom=anonymousmToken=50D6DC918105F903301B363A86349745

點(diǎn)擊查看》》》二維碼投遞簡(jiǎn)歷

溫馨提示:

投遞簡(jiǎn)歷請(qǐng)用我校的簡(jiǎn)歷模板!

(點(diǎn)擊下方鏈接,可自取)

點(diǎn)擊查看》》》簡(jiǎn)歷模板(2026)

六、薪資待遇

學(xué)校實(shí)行聘用合同制和年薪制,待遇從優(yōu),具體請(qǐng)向人力資源部咨詢(xún)。

簡(jiǎn)歷投遞咨詢(xún)電話(huà):

0816-6354213(羅老師)

薪資待遇聯(lián)系電話(huà):

028-64186553(李老師)

028-62120662(茹老師)

七、招聘流程

(1)應(yīng)聘者向我校投送簡(jiǎn)歷資料初篩面試及試講準(zhǔn)入查詢(xún)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批入職資料審查簽約。

(2)簡(jiǎn)歷請(qǐng)下載我校標(biāo)準(zhǔn)模板。

(3)請(qǐng)按照指定網(wǎng)址、二維碼投放簡(jiǎn)歷。

(4)應(yīng)聘設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師的必須提供代表性作品集(PDF)或可播放的視頻文件。

(5)簡(jiǎn)歷接收截止時(shí)間:2026年7月10日。

八、校區(qū)地址

成都校區(qū)(東區(qū)):

四川省成都市成華區(qū)龍?zhí)督值例埜勐?99號(hào)

成都校區(qū)(西區(qū)):

四川省成都市成華區(qū)龍?zhí)督值篮教炻?9號(hào)

綿陽(yáng)校區(qū):四川省綿陽(yáng)市科技城新區(qū)園興西街2號(hào)

德陽(yáng)校區(qū):四川省德陽(yáng)市羅江區(qū)大學(xué)北路99號(hào)

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